Un club con su pequeño recorrido
El nacimiento de los clubes de lectura en España se remonta a los años 80 y surgen como espacios donde personas con inquietudes similares se reunían para compartir ideas, reflexiones y debates en torno a obras literarias, convirtiéndose en importantes plataformas para la difusión del conocimiento, el fomento de la lectura y la creación de lazos comunitarios.
Hemos hablado el curso pasado del club de lectura como acto de resistencia. Así es, especialmente, en casos como los de las mujeres afganas que huyen de la represión de los talibanes organizando clubes de lectura por WhatsApp. Pero cualquier pequeño acto revolucionario es estimable y nos insertamos en una tradición que consiste en parar, leer, respetar el silencio, dialogar en muchas ocasiones con los muertos de tiempos remotos (en el caso de las lecturas de clásicos), compartir y escuchar. Así que, bienvenidos a este nuevo curso a los veteranos y a los recién llegados y demos comienzo a la aventura.
Nuestra propuesta
Nuestro club se distingue por su enfoque interdisciplinar, pues tratamos en la medida de lo posible que las lecturas seleccionadas estén conectadas con el mundo de las artes escénicas o el cine, lo que nos permite explorar diferentes formas de expresión artística y comparar visiones, discutir los matices entre texto y puesta en escena, y comprender más profundamente el impacto de ambas formas artísticas. Este curso, como el pasado, volvemos a introducir dos obras teatrales significativas en la historia del teatro.
El itinerario de este año nos invita a recorrer un mapa literario variado y sugerente, en el que conviven clásicos universales con voces más contemporáneas, obras que exploran la intimidad individual y otras que interrogan las estructuras sociales.
Uno de los ejes que articula esta selección es la presencia de autoras que han marcado o están marcando hitos en la historia de la literatura. Elizabeth Taylor, con Prohibido morir aquí, es una autora desconocida en nuestro país que reflexiona de manera irónica y tierna sobre la vejez; Muriel Spark, en La plenitud de la señorita Brodie, disecciona la manipulación y la educación en un ambiente cerrado; Mary Shelley, pionera con Frankenstein, nos enfrenta a los límites de la ciencia y la responsabilidad ética; Virginia Woolf, en Mrs Dalloway, revoluciona la forma narrativa con su fluir de conciencia; y Federico García Lorca nos ofrece, en La casa de Bernarda Alba, un retrato profundamente femenino de la represión y el deseo. Aunque Lorca no es autora, su texto centra la voz en las mujeres y su destino trágico. A este recorrido se suma Julio Cortázar y Cris, una obra en la que se filtra el exilio sudamericano, la autobiografía y la temática amorosa a través de una de las obras más accesibles de Cristina Peri Rossi, una de las declaraciones de amor reales más apasionantes de la historia de la literatura.
Junto a estas voces, encontramos a autores que han reflexionado con radicalidad sobre el individuo frente al poder y la sociedad: Ibsen en Un enemigo del pueblo plantea el conflicto
entre verdad y consenso social; Kafka, en El proceso, explora la indefensión del ser humano frente a un sistema opaco e inabarcable; y el anónimo autor de El Lazarillo de Tormes inaugura la picaresca, mostrando desde abajo los mecanismos de la hipocresía y la supervivencia. El gran clásico de este curso que leído desde la perspectiva adulta multiplica sus interpretaciones como podréis comprobar.
El diálogo entre estas obras es múltiple: todas ellas, a su manera, nos hablan de la condición humana en tensión con la sociedad. Algunas ponen el foco en lo íntimo (Mrs Dalloway, Prohibido morir aquí), otras en la educación y el control (La plenitud de la señorita Brodie, La casa de Bernarda Alba), otras en la lucha contra lo establecido (Un enemigo del pueblo, El proceso, Lazarillo), y todas participan de un esfuerzo por cuestionar los límites: de la identidad, de la libertad, del amor, de la justicia.
Como novedad este año, tendremos una sesión en la que haré una selección de relatos que aprovecharemos para presentar a Cortázar y Peri Rossi y añadiré otros relatos de la literatura universal de autores como Chéjov, Kafka, Borges, Clarice Lispector…
Así, este curso no es solo una sucesión de lecturas, sino un viaje por diferentes épocas, estilos y geografías que dialogan entre sí, incluido un género nuevo para este club: el cuento. Desde el Renacimiento con el Lazarillo hasta la vanguardia del siglo XX, pasando por el Romanticismo de Shelley, se traza una línea que une pasado y presente, mostrando cómo la literatura sigue planteando preguntas urgentes y actuales.
Calendario y obras seleccionadas
Jueves 24 de septiembre – Frankenstein o el moderno Prometeo (1818), de Mary Shelley, Editorial Austral. Puesta en relación con la película Remando al viento (1988) de Gonzalo Suárez y otras.
Jueves 22 de octubre – Unenemigodelpueblo (1882), de Henrik Ibsen. Alianza Editorial.
Jueves 19 de noviembre – El proceso (1914), de Franz Kafka. Ediciones Akal / Cátedra. Puesta en relación con sus adaptaciones fílmicas tan diversas, desde la versión de Orson Welles en 1962 a su inspiración para otras grandes películas como Brazil (Terry Gilliam) o El hombre que nunca estuvo allí (Hermanos Cohen).
Jueves 17 de diciembre – El lazarillode Tormes, anónimo. Puesta en relación con la versión teatral de Rafael Álvarez, “El Brujo”, en el Teatro Alcázar el 27 de enero de 2026 (habría que mirar entradas antes, en la primera sesión)
Jueves 14 de enero – Prohibidomoriraquí (1971), de Elizabeth Taylor.
Jueves 18 de febrero – LacasadeBernardaAlba (1936), de Federico García Lorca.
Jueves 18 de marzo – La plenitud de la señorita Brodie (1961), de Muriel Spark. Editorial Pre Textos / Blackie Books. Puesta en relación con Los mejores años de Miss Brodie (1969).
Jueves 22 de abril – Mrs Dalloway (1925), de Virginia Woolf. Alianza Editorial o Akal. Puesta en relación con The hours (Stephen Daldry, 2002) y su adaptación más fiel en Mrs. Dalloway (Marleen Gorris, 1997).
Jueves 20 de mayo – Antología de relatos (siglos XIX y XX), seleccionada por Luis López de Arriba. Se procurará en este único caso un pdf con los relatos.
Jueves 17 de junio – Julio Cortázar y Cris, de Cristina Peri Rossi. Editorial Menoscuarto.
Inscripciones
Cada sesión tendrá un coste de 20 euros y se pagarán dos por adelantado por bizum, salvo casos excepcionales, en el momento de la inscripción al club. Se pueden pagar también todas por adelantado favoreciéndose de un descuento de 20 euros (180 por el curso completo).
El Club de Lectura se plantea como un grupo estable, en el que la continuidad de sus participantes es importante para crear un espacio de confianza, conversación y enriquecimiento mutuo. Por eso, aunque para facilitar la participación ofrecemos la posibilidad de abonar las sesiones de dos en dos (40 €), esta modalidad de pago no implica que la inscripción pueda entenderse como una asistencia sesión a sesión.
A diferencia de otros clubes, que suelen cobrar la totalidad del curso al inicio, esta opción pretende facilitar el acceso y hacer más cómodo el pago, pero requiere igualmente un compromiso con la continuidad del grupo. Si en algún momento alguien decide dejar el Club, rogamos que se comunique con antelación y se entienda que darse de baja y volver a incorporarse posteriormente de manera intermitente dificulta la consolidación del grupo.
Entendemos que pueden surgir circunstancias personales que hagan necesario abandonar el Club. Lo importante es que, cuando esto ocurra, podamos saberlo con toda la antelación que sea posible.
Para inscribirse o despejar cualquier duda, puedes escribir a luislopezdearriba@improaula.com o llamar o escribir WhatsApp al 606260206.
Currículum del organizador
Luis López de Arriba es dramaturgo, director de escena, profesor y formador y dirige clubes de lectura en Escenarte Majadahonda y la Fundación CVE de Boadilla del Monte, donde también coordina el Club de Espectadores de teatro y ha sido profesor de literatura durante veinte años.
Es Licenciado en Teoría de la Literatura y Literatura Comparada por la UCM de Madrid y formado en nuevas herramientas pedagógicas entre 2009 a 2022, tiempo en el cual es profesor de Lengua y Literatura y Artes Escénicas en el colegio Virgen de Europa. Es también experto en técnicas teatrales.
Luis ha centrado su carrera en el teatro inmersivo en espacios no convencionales y la docencia. En enero de 2024, presenta la ponencia «La Casa de Huéspedes y Días como estos» en el I Congreso Escena Intermedial de la UCM. Su obra «Lo que nunca fuimos» es galardonada por Eurodram 2018 con gira en Bogotá. Coescribe y dirige varias obras con Teatro En Serie y trabaja en adaptaciones y producciones desde 2000. En mayo de 2025 promueve y dirige In-Scena Majadahonda, festival de artes escénicas inmersivas cuyo éxito ha propiciado ya dos ediciones y una tercera edición prevista para abril de 2027.
Funda en 2022 Improaula, proyecto de formación en técnicas teatrales para empresas, docentes y publico generalista. Para el curso 26/27 promueve el taller de interpretación llamado El arte del actor. En Escenarte mantiene dos clubes de lectura , a los que se añaden el club impartido para la Fundación CVE y el proyecto “Improaula Segura”, apoyado por el MITECO.